domingo, 23 de marzo de 2008

GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
ESCUELA NORMAL SUPERIOR Nº1 "Pte. Roque S. Peña"
Nivel Medio
Área de Ciencias Sociales
Geografía 2do. Año
OBJETIVOS GENERALES:
- Comprender e interpretar la localización de los hechos geográficos.
- Valorar la importancia que adquiere su correcta y reflexiva participación en clase, su actitud de responsabilidad frente a las actividades propuestas y en las tareas escolares en las que participa.
- Actualizar permanentemente, a través de medios gráficos o audiovisuales, los temas tratados en clase.
-
Comprender e interpretar textos estableciendo relaciones con los contenidos desarrollados.
- Analizar los procesos geográfico-ambientales, establecer sus relaciones y sus múltiples consecuencias, para ser aplicados a nuevas situaciones que se planteen.
- Valorar el conocimiento científico como marco adecuado para la comprensión de las problemáticas ambientales y sociales
- Adquirir el hábito de tolerancia y comprensión de los valores y las prácticas que distinguen a las diferentes actividades humanas.
- Adquirir la habilidad de manejar adecuadamente el material cartográfico, bibliográfico y la correcta organización de la información obtenida a través de diferentes registros.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
- El conocimiento correcto de los temas.
- La comprensión e interpretación de texto.
- La claridad en la expresión oral y escrita. El manejo correcto de la ortografía. La legibilidad de la letra.
- La puntual y correcta presentación de las tareas y trabajos prácticos
- Conexiones ente los Estados en un mundo globalizado.
- La formulación de preguntas relevantes.
- La comprensión y correlación de los procesos ambientales.
- La ubicación espacial y temporal de los hechos geográficos
- La correcta argumentación personal crítica y reflexiva de los hechos.
- La aplicación de Método científico en las investigaciones.
- La búsqueda y selección de información en los medios masivos de comunicación.
- La habilidad para interpretar gráficos, cuadros sinópticos, encuestas.
- Compromiso con el proceso de enseñanza-aprendizaje propio y con el de sus compañeros.
- Su participación permanente y reflexiva.
- Su producción y colaboración en las tareas grupales.
- La transferencia de información a situaciones nuevas.
- Respeto y tolerancia hacia los demás.
- El uso adecuado del vocabulario de la asignatura.
Programa Unificado
Geografía 2do Año
2009
Eje Temático 1: Estados y Territorios en el mundo
La organización político-territorial del espacio mundial. Conceptos de Estado, Nación. Perspectiva histórica del espacio mundial: La hegemonía europea, La era del imperialismo, Las guerras mundiales. El mundo bipolar. Concepto de Capitalismo y Socialismo. El mundo multipolar, El mundo unilateral. El mapa político mundial. La descolonización de Asia y África. La disolución de la Unión Soviética, La desintegración de Yugoslavia. La división de Checoslovaquia. La reunificación de Alemania. Conflictos actuales: el conflicto Palestino- Israelí, la guerra de Iraq.
La comunidad internacional: la ONU, la OEA, la OTAN, el Grupo de los Siete. Procesos de integración económica y territorial., la UE, el MERCOSUR, el NAFTA, el ALCA,. Las Naciones Unidas y los conflictos actuales. Europa: panorama político, económico. Población y sociedad.

Conceptos y Lecturas hacé clic

Eje Temático 2: La globalización o mundialización
La Globalización. Las empresas Transnacionales. Las Revoluciones culturales. El fenómeno de las comunicaciones, Internet. Los sistemas económicos La industria en el siglo XX. La localización industrial. Países desarrollados, países en vías de desarrollo, países sub-desarrollados. La actividad industrial y el medio ambiente. La Organización de la Producción y el trabajo: El Modelo Fordista y el Modelo Toyotista o Post-Fordista. El papel del Estado a partir de la Globalización.
Las redes en la organización del espacio mundial. Las redes del transporte. Las redes del comercio internacional. Las ciudades globales. Centros de producción e innovación tecnológica: Las Tecnópolis. Nuevos patrones de localización geográfica. Enclaves productivos. Efectos negativos de la Globalización. Economías de subsistencia. Áreas marginales.
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Eje Temático 3: Las economías capitalista y socialista en la actualidad.
China: del socialismo a la economía socialista de mercado.
La economía japonesa. Los nuevos países industrializados: "Los Tigres del Sudeste Asiático". La economía Latinoamericana. El caso Argentino.

Conceptos y lLecturas hacé clic

BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
- Lajugie, J. El sistema capitalista o la economía de mercado. En Los sistemas económicos.
- Lajugie, J. La economía planificada colectivista. En Los sistemas económicos.
- Dabat A. El derrumbe del socialismo soviético. En El derrumbe del socialismo de Estado y las perspectivas del socialismo marxista.
- Castells, M. La crisis de la Unión Soviética. En La nueva Revolución Rusa.
- El unilateralismo amenaza a las Naciones Unidas. En El Atlas de Le Monde Diplomatique (pag. 72 y 73).
- Sarlo, Beatriz, Escenas de la vida posmoderna.
- Consecuencias de la globalización de I. Ramonet, 2000.
- Detrás de los mitos del libre comercio. En El Atlas de Le Monde Diplomatique (pag. 90 y 91).
- Japón: Hiromatsu Takeshi, 1992.
- Condiciones de trabajo en Malasia. En Cara y ceca del modelo malayo. Noticias de 14/09/1996.
- McDonald´s en China. En Noticias de 16/09/2000.
- Medio Oriente: petróleo, agua y estrategias. En El Atlas de Le Monde Diplomatique (pag. 120 y 121).

BIBLIOGRAFÍA de CONSULTA:
Geografía del Siglo XXI. Editorial A-Z Edición 2006
El Atlas de Le Monde Diplomatique Edición 2003.
El Atlas de Le Monde Diplomatique Edición 2006

SITIOS DE INTERNET:
http://www.ambiente.gov.ar/ (Secretaría de Medio Ambiente de la Nación)
http://www.smn.gov.ar/ (Servicio Meteorológico Nacional)
http://www.gaea.org.ar/ (Sociedad Argentina de Estudios Geográficos)
http://www.earth.google.com/ (Google Earth)